私の研究
▲クレイアニメーション(生徒作品)
身近な疑問や関心のあるテーマについて1年を通して研究します。1･3･4･5年生は研究論文をまとめ、クラスみんなの前で発表。優秀なものを選出し全校発表を行います。大学などで行う論文作成を、中学・高校の早い時期から行うことによって、自発的に学ぶ姿勢や、工夫して研究をまとめる能力、相手にわかりやすく伝えるプレゼンテーション能力の向上など、将来に役立つ力を総合的に養います。2年生はザ・ボストン・ミッションの事前研究を行います。
「色彩による心理状態の変化」、「お菓子のパッケージについての考察」、「クレイアニメーション〜モノの’動き’と’つくり’を考える〜」など、全校生徒の前で、ユニークなテーマの研究発表が行われました。今年度は教員講座も開講いたしました。
昭和祭研究
毎年決める全校統一テーマのもと、クラス単位でテーマを考え、さらにクラスのグループごとにお互いに連絡を取り合って研究を進めていきます。この研究成果は昭和祭（学園祭）で発表されます。
個人の研究レポートの発表だけでなく、グループごと、クラスごとに趣向を凝らして発表・展示を行います。
思考力・創造性の育成の他に、仲間と協力する協調性、責任感を伸ばします。
